O olhar para a diversidade: o processo de inclusão escolar a partir de um relato de estágio

Autores

  • Tanise de Oliveira Fernandes
  • Catia Paranhos Martins

Resumo

A educação inclusiva é um processo que atualmente permeia o ambiente escolar objetivando a sustentação de uma sociedade que respeite a diversidade humana. Durante a realização do estágio curricular em Psicologia Educacional acompanhamos as estratégias de promoção e consolidação da inclusão promovida pela Secretaria de Educação (SEMED) na cidade de Dourados - MS. Dentre as estratégias estão as Salas de Recursos Multifuncionais e os trabalhos desenvolvidos nas comunidades escolares da Rede Municipal pelas profissionais da psicologia da SEMED. A experiência de estágio trouxe grande contribuição para nossa formação e nos mostrou os desafios que um psicólogo escolar depara-se com o seu trabalho.

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Publicado

2015-07-16

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Seção

Artigos