O JOGO DA ESCRITA E A CONSTRUÇÃO DE ESTRATÉGIAS PARA O ATENDIMENTO PSICANALÍTICO DE ADOLESCENTES

Autores

  • Maíra Bonafé Sei
  • Daniela Cristina Oliveira
  • Carla Maria Lima Braga

Resumo

A experiência no campo da psicoterapia psicanalítica de adolescentes empreendida em um serviço-escola de Psicologia apontou para a necessidade de desenvolvimento de estratégias de comunicação no setting terapêutico que favorecessem o processo terapêutico com este público. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em Psicologia Clínica, que, inspirada no procedimento de Desenho-Estória, proposto por Trinca, e no Jogo do Rabisco, idealizado por Winnicott, buscou delinear uma técnica, denominada "Jogo da Escrita", para facilitação da comunicação e compreensão dos adolescentes no setting terapêutico. Opta-se, neste artigo, por apresentar a maneira como esta técnica está organizada e ilustrar os resultados com o material clínico advindo dos atendimentos de quatro adolescentes diferentes. Considera-se que este instrumento configurou-se como um recurso capaz de fomentar o estabelecimento do vínculo terapêutico e de contribuir para o manejo das resistências comumente percebidas na psicoterapia de adolescentes, algo relevante para uso especialmente no contexto institucional.

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Publicado

2015-08-28

Edição

Seção

Artigos